河南省鹿邑縣一所農(nóng)村學(xué)校最近修建學(xué)生宿舍，原計(jì)劃今年秋季開(kāi)學(xué)投入使用，但在打地基時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們買(mǎi)的是25噸問(wèn)題水泥�！澳�固”后的水泥塊，單手就能捏碎。由于工期延誤，學(xué)校只能臨時(shí)騰挪了一些教室用作臨時(shí)宿舍。

　　人命關(guān)天，絕非兒戲。僅憑手指就能摳下來(lái)的水泥塊，被用在學(xué)生宿舍樓預(yù)制承重、抗震的地梁上，若非施工隊(duì)警覺(jué)、校領(lǐng)導(dǎo)敏感，是不是就蒙混過(guò)關(guān)了？慶幸發(fā)現(xiàn)得早的同時(shí)，也要追根溯源，搞清楚問(wèn)題水泥是怎么進(jìn)學(xué)校的。

　　據(jù)說(shuō)，經(jīng)銷(xiāo)商從廠家直接把水泥運(yùn)到了學(xué)校。那么問(wèn)題就來(lái)了：一是如果真從廠家拉過(guò)來(lái)的，這種質(zhì)量的水泥何以能在市場(chǎng)上合法流通？二是除了這25噸問(wèn)題水泥之外，同一批次其他水泥究竟有多少?lài)崱⒂直毁u(mài)到了哪里？水泥質(zhì)量問(wèn)題，涉及市場(chǎng)監(jiān)管；疑似問(wèn)題水泥的溯源問(wèn)題，關(guān)系公共安全。

　　為了校園安全，相關(guān)部門(mén)曾下架“問(wèn)題辣條”、嚴(yán)查“五毛食品”。而建筑質(zhì)量，是校園硬件安全的重中之重，倘若這種水泥流入校園工地而未被察覺(jué)，后果不堪設(shè)想。因此，相關(guān)部門(mén)必須回應(yīng)大眾呼聲，嚴(yán)查問(wèn)題水泥的前世今生。

　　校園基建與程序正義，是法治進(jìn)程中繞不過(guò)的議題。嚴(yán)防校內(nèi)豆腐渣工程，讓學(xué)校成為“最陽(yáng)光最安全的地方”，對(duì)于每一塊水泥、每一根鋼筋，每一袋牛奶、每一餐飯食，相關(guān)部門(mén)都該肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

　　“問(wèn)題水泥入�！�，既然引線已經(jīng)點(diǎn)燃，真相就不能“被沉默”。學(xué)校的損失、社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，質(zhì)量的懸疑、市場(chǎng)的秩序，都該有個(gè)清爽明白的答案。