當(dāng)家長(zhǎng)向?qū)W校反映有保安人員猥褻女生，校長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？這本來(lái)不應(yīng)該成為一個(gè)問(wèn)題：一方面，避免信息擴(kuò)散，實(shí)施心理干預(yù)，保護(hù)涉事女生；同時(shí)，立即報(bào)警或協(xié)助家長(zhǎng)報(bào)警，防止該保安逃跑，以免給調(diào)查、處理帶來(lái)困難。在調(diào)查期間，在法律程序未完成前，避免信息擴(kuò)散，也是保護(hù)當(dāng)事保安的名譽(yù)權(quán)。這樣做，是一個(gè)校長(zhǎng)的本分，是教育者職責(zé)范圍的事情。

　　但是廈門市新城小學(xué)是怎么做的呢？校方一邊讓當(dāng)事保安離開(kāi)學(xué)校；一邊警告家長(zhǎng)：不準(zhǔn)破壞學(xué)校名聲！如果報(bào)警或者曝光，學(xué)校就不管了。

　　該保安若沒(méi)干壞事，校方為什么讓他躲避？學(xué)校的名聲怎么跟一個(gè)無(wú)良保安捆綁在了一起？校方怎么會(huì)采取這么一個(gè)立場(chǎng)？是什么，讓正副兩個(gè)校長(zhǎng)都完全背離了教育者應(yīng)有的立場(chǎng)？正副校長(zhǎng)這是出于什么心理？最大的可能性是官僚心態(tài)在起作用；是官僚立場(chǎng)，取代了教育者立場(chǎng)。

　　據(jù)《海峽導(dǎo)報(bào)》報(bào)道，新城小學(xué)是廈門同安區(qū)的一所直屬公辦小學(xué)。雖說(shuō)學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，但在學(xué)校里，校長(zhǎng)是最大的官。是官，就是“正確”的化身，就是高明或英明的代表；好的、添彩的事情，哪怕不是自己努力的結(jié)果，盡量往自己身上攬，往自己臉上貼金；自己管轄范圍內(nèi)出了事情，能瞞則瞞，能騙則騙。官僚判斷事物的最高原則，或者說(shuō)價(jià)值觀，只看是否有利于自己做官。而教育者的最高尺度，是事情本身的是非對(duì)錯(cuò)， 這是教育的底線。沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，教育，保護(hù)、教育孩子就無(wú)從談起了。以做官為本，還是以教育對(duì)象為本，是官僚和教育者最根本的區(qū)別。

　　所以，新城小學(xué)校方讓涉事保安悄悄溜走，倒不是一定要保護(hù)這個(gè)保安，而是為了保護(hù)自己。在這個(gè)特定的事，校方的利益和這個(gè)保安的利益暫時(shí)達(dá)成了一致。在平時(shí)，在該保安沒(méi)有犯事的時(shí)候，校方會(huì)如此呵護(hù)一個(gè)保安嗎？當(dāng)然，如果校長(zhǎng)與該保安有親戚關(guān)系，又另當(dāng)別論。

　　新城小學(xué)正副校長(zhǎng)在警告家長(zhǎng)“如果報(bào)警或者曝光，學(xué)校就不管了”時(shí)，忘了一點(diǎn)：家長(zhǎng)的投訴你不管，法律要管你。當(dāng)一個(gè)人的身心被“做官至上”的價(jià)值觀所控制時(shí)，難道會(huì)影響其智商，導(dǎo)致其不能正�？紤]問(wèn)題嗎？教育原則和法律意識(shí)，難道不是一個(gè)校長(zhǎng)的最基本的素質(zhì)？一所學(xué)校，幾百上千名學(xué)生，交到這樣的校長(zhǎng)手中，出什么事都屬“正常”。怎樣才能盡量減少和避免這種遠(yuǎn)在底線之下的事情？

(來(lái)源:錢江晚報(bào))